Akadálymentesítések – zárókonferencia az FSZK-ban

2014. június 11-én megrendezésre került a TÁMOP 5.4.5-11/1 „A fizikai és info-kommunikációs akadálymentesítés szakmai tudásának kialakítása” kiemelt projektzáró konferenciája.

A délelőtt folyamán plenáris előadás keretében bemutatásra került a projekt 5 megvalósítási területének eredményei. Délután az alábbi szekcióüléseken vehettek részt az érdeklődők: 2. országos mentortalálkozó Az intézményi férőhely kiváltást támogató mentorhálózat tagjainak 2. országos találkozója alkalmából a szekcióban bemutattuk a mentorhálózat működését feldolgozó, „Új otthon” című módszertani filmet, amely az eddigi tapasztalatok összefoglalására szolgál. A film a mentorhálózat módszertani kézikönyvének kiegészítő eleme, de önálló oktató és szemléletformáló alkotás is, amely az érzelmek mentén is bemutatja az intézményi férőhely kiváltás kihívásait. A módszertani kézikönyv rövid ismertetése is lezajlott, amely elérhető a következő oldalon, elektronikus formában: http://hozzaferes.hu/docs/Mentori_kezikonyv_140530_elektronikus.pdf A mentortalálkozón a mentorok mellett részt vettek a kiváltásban érintet intézmények vezetői, fenntartói, valamint a hálózat irányításáért felelős szakemberek az FSZK Nonprofit Kft. és a Kézenfogva Alapítvány részéről. A résztvevők között folytatódott a három évvel ezelőtt megkezdett párbeszéd a sikeres kiváltási programok megvalósítása érdekében, valamint a következő pályázati ciklus előkészítése és a jövőbeli együttműködések megalapozása céljával. TÁMOP 5.4.6 A pályázatok módszertani kísérésének tapasztalatait összefoglaló tanulmány bemutatása, intézményközi tapasztalatok megosztása A 2. szekció ülésén a felnőttképzési intézmények képviselői mellett a projektben dolgozó oktatók és folyamatkísérő szakértők is részt vettek. A moderátorral vezetett interaktív beszélgetés során a TÁMOP 5.4.6/A módszertani kísérésének tapasztalatait összefoglaló tanulmány bemutatása mellett a projektben különböző szerepkörben dolgozó szakemberek jó és kevésbé jó tapasztalatainak megosztására is sor került. Ennek során a most befejeződött projekt kiterjesztésének, illetve továbbfejlesztésének lehetőségeire is igény és számos ötlet hangzott el. Középfokú adaptációban érintett intézmények tapasztalatcseréje A szekcióban megvalósuló kötetlen beszélgetés során az intézményi tapasztalatok mellett a megvalósításban résztvevő szakemberek is megosztották élményeiket és gondolataikat a fejlesztési folyamatról. A műhelymunka végére pedig egy közös gondolkodás alakult ki a projektterület továbbgondozásával, kiterjesztésével kapcsolatosan. Audió-narrációval támogatott filmrészlet és beszélgetés A záró rendezvény délutáni programjában, külön szekció keretében levetítésre került a Felelet az Életnek dokumentumfilm sorozat Szerelmesfilm című epizódja audió-narrációs támogatással. A filmvetítést követően a résztvevők egy rövid szakmai műhelybeszélgetés által osztották meg egymással élményeiket, tapasztalataikat. FEMTT és Vezetői képzések résztvevőinek workshop-ja A szekció résztvevői elsősorban a FEMTT képzés mentor, tanácsadó és tréner team végzetteiből, a képzésben oktató szakemberekből, és egy TÁMOP 5.4.6/A nyertes felnőttképző szervezet képviselőjéből tevődött össze. A FEMTT team tagjait az egymás iránti személyes és szakmai érdeklődése egyaránt motiválta a szekción való részvételre, míg a további jelenlévőket az inspirálta leginkább, hogy megtudják, hogyan tudott hasznosulni a képzésben megszerzett tapasztalat. Egyénileg a szakirányukban sikerekről, megbízásokról csak egy személy tudott beszámolni, ám azt mindenki megerősítette, hogy a munkájában új kompetenciákkal felvértezve dolgoznak, és a komplex team munka lehetséges terepeit több területen is látják. A FEMTT teamek menedzselésében azonban szívesen vennék a támogatást az FSZK-tól. Az egy év képzési idő alatt kialakult barátságok és kapcsolatok szorosak, a FEMTT tagok időről időre keresnek/találnak időt egymásra a következőkben is.

Ez az oldal az Akismet szolgáltatást használja a spam csökkentésére. Ismerje meg a hozzászólás adatainak feldolgozását .