Látó ember számára szokatlan jelenségnek tűnhet egy okostelefont nyüstölő vak látványa. Az pedig egyenesen zavarba ejtő, ha úgy tűnik, az illető kikapcsolt készüléken pötyög, többen ilyenkor úgy vélik, szegény, segítségre szorul. Pedig a látás hiánya korántsem jelenti azt, hogy valaki ne boldogulna egy ilyen eszközzel. Sőt, vakoknak nagyon is hasznos segítség lehet egy ilyen kis számítógépes funkciókat is hordozó telefon. Persze, e készülékeket is meg kell tanulni kezelni. Szerencsére ma már Szolnokon is van, akitől a sorstársak elsajátíthatják e készségeket.

Valóra vált a kilencéves vak kisfiú, Gergő álma, aki a Kiskunhalasi Református Kollégium Központi Általános Iskola harmadik osztályos tanulója. Az ő tanulását és mindennapi beilleszkedését segíti az a Braille nyomtató, amit az iskola alapítványa vásárolt egy közel másfél éves jótékonysági akción összegyűlt egymillió forintból. Az új nyomtató nemcsak az ő, hanem sorstársai tanulását is segítheti majd.

Ma már minden technológiai feltétel adott, hogy a közoktatásban a látássérült diákok ugyanolyan szinten tanulhassák a matematikát, mint a látó társaik. A szükséges matematikai leírónyelv már régebb óta létezik, amit a képernyőolvasó programok már közel két éve fel is tudnak olvasni. Ez az újítás azonban még csak egyetemi szinten terjedt el, általános és középiskolákban még gyakran felmentik a látássérült diákokat a természettudományos tárgyak alól. Ezen változtatna egy alapítvány, ami oktatóanyagot készített a leírónyelv használatához, és azt is sikerült kilobbiznia, hogy következő szeptembertől a tankönyvek akadálymentesítésekor már ezt a nyelvet használják. Mindez hosszabb távon nem csak a látássérült emberek oktatásában, hanem foglalkoztatásában is előrelépést jelenthet, hiszen új karrierlehetőségek nyílhatnak meg a vak emberek számára.

Korszerű eszközöket szerzett be az SZTE Életvezetési Tanácsadó Központ, melyek nagy segítséget jelentenek a nagyothalló diákoknak. Az orvostan hallgató Agócs Levente életét és tanulmányait is megkönnyítik az eszközök, melyek használatához profi segítséget is kapott.

Európában is egyedülálló a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű általános iskolások felzárkózását szolgáló Kollégium Plusz modellprogram – mondta az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) társadalmi felzárkózásért felelős helyettes államtitkára csütörtökön Debrecenben.

„1994-ig ugyanolyan voltam, mint bármelyikőtök. Persze most is ugyanolyan vagyok, annyi különbséggel, ha függőleges akadályba ütközöm, nem tudom leküzdeni…” – mondta a mórás gyerekeknek a kerekesszékes-kosárlabdázó Jani, aki Budapestről érkezett az iskolában ma rendezett Esélyegyenlőségi napra. „Csak annyit szeretnénk, hogy fogadjatok el bennünket” – tette hozzá, elsőkézből ráerősítve rendezvény üzenetére.