Taiko dobolással fejlesztenek fogyatékkal élő tasmániai diákokat
Dobolás révén fejlesztik egy tasmániai iskolában a fogyatékkal élő diákok képességeit. A fővárosban, Hobartban található Rosny College-ban 2014-ben vezették be a japán taiko dobolást mint tantárgyat, hogy a résztvevők kreativitását és önbizalmát erősítsék, és felkészítsék őket a főiskola elvégzése utáni önálló életre.
„Néhányan nagyon gyorsan megtanulták, és megtiszteltetés nézni, ahogy játszanak, és láthatom, ahogy fejlődnek” – mondja az iskola egyik tanára.
A csoport rendszeresen látogat más hobarti iskolákba, ahol bemutatókat tartanak – ez pedig az önbizalomnak is jót tesz.
„Néha kicsit ideges vagyok, de nem baj, vizet iszom, hogy megnyugodjak, és mély levegőket veszek” – mesél stresszkezelési módszereiről egy diák.
„Még mindig próbálok ráérezni a ritmusra, és ellazítani a csuklómat” – mondja egy másik tanuló.
2018-ban a csoport egy része Japánba utazott, hogy igazi taiko mesterekkel találkozzon. Pedagógusaik remélik, hogy az utazási korlátozások feloldásával ez ismét lehetségessé válik…
Ezeket is olvassa el:
Hagyj Nyomot a világban Pásztor Annával! – zenei pályázat
1979 legérdekesebb történetei és zenéi a Back in Time műsorában
Közösségi koncertlátogatás az OSSIAN zenekarral
Komolyzene a látássérültek nyelvtanulásáért
Fehérbot Nap Angyalföldön: Esélyegyenlőség és Művészi Programok
Kedvezményes partnerbérlet vásárlási lehetőség az Operettszínházba a Hermina Egyesület tagjainak
Reklám
Keresés az oldalon
Facebook oldalunk
Mai műsor
Bejelentkezés
Mai napi információk
Időjárás
29°C








Vélemény, hozzászólás?