Legfrissebb híreink
Súlyos fogyatékosság okán járó személyi kedvezmény igénybevételére jogosító igazolás
Súlyosan fogyatékos személy, aki az összevont adóalap adóját csökkentő kedvezmény igénybevétele szempontjából súlyos fogyatékosságnak minősülő betegségekről szóló 335/2009. (XII.29) Korm. rendeletben említett betegségben szenved, vagy’ aki rokkantsági járadékot vagy’ fogyatékossági támogatást kap. A súlyos fogyatékosság minősítéséről és igazolásáról a 49/2009. (XII.29 ) EüM rendelet rendelkezik. A súlyos fogyatékosság okán járó személyi kedvezményt a súlyos fogyatékosságban […]
Van egy kiadó helyed? Most te is segíthetsz a sérült gyermekeknek
Tudós különcök: Az Asperger szindróma
Az Asperger szindrómás gyerekek azért is nehezen felismerhetők, mert sok esetben intelligensek, kiemelkedően tehetségesek és kreatívak, viszont nem igazán empatikusak és hiányoznak a kapcsolatteremtéshez szükséges készségeik. Zárkózottak, nem tartják a szemkontaktust, és előfordul, hogy dühöngenek, ha valami nem tetszik neki és keretek közé szorítják őket. Az óvodában, iskolában neveletlennek bélyegzik őket, míg mások autistának tartják az így viselkedő gyerekeket.
Kommunikációs munkatársat keres az ÉFOÉSZ!
Úton a befogadás felé
Autistákat segítő applikációt mutatott be a szociális államtitkár
Eredményesen zárult a fogyatékos személyek önálló életvitelre felkészítő képzése Gödön
2019. december közepén, ünnepélyes keretek között vehette át tanúsítványát Gödön az a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Gondviselés Házában élő 12 fő értelmi fogyatékos személy, akik elsőként, eredményesen végezték el az NFSZK Nonprofit Kft. által meghirdetett „Fogyatékos személyek felkészítése az önálló/támogatott életvitelre” című képzést.
Leégett egy intézmény Csehországban – nyolcan meghaltak
Autizmus és az olvasástanulás
A gyerekek az iskola kezdetén elkezdenek olvasni tanulni. Megtanulják dekódolni és megérteni az írott szöveget. Ez két külön képesség: előbb szavakká és mondatokká kell alakítani a leírt betűket, majd a dekódolt szöveget értelmezni kell, azaz felismerni és megjegyezni a tartalmát. A gyerekek ezt a két készséget egymástól függetlenül sajátítják el, de a hatékony olvasáshoz mindkettőre szükség van.
Üzenőfal
Reklám
Keresés az oldalon
Facebook oldalunk
Mai műsor
Bejelentkezés
Mai napi információk
Időjárás


5°C