A Külkereskedelmi Egyetem legjobb eredményt elért, 3,98/4,0-es átlaggal rendelkező hallgatónője a kutatás iránti szenvedélyét egy látássérült diákoknak szóló angol nyelvű projektbe viszi.

Mivel mindig is szerette az új dolgokat kipróbálni, és vágyott a saját márkájának felépítésére, Trang a Külkereskedelmi Egyetem üzleti adminisztráció szakán választotta tanulmányait. Remélte, hogy az egyetemi környezet segít neki hasonló érdeklődésű fiatalokkal találkozni a vállalkozás iránt, és tanulni a menedzsment és az üzleti életben dolgozó korábbi generációktól.

Trang négyéves egyetemi tanulmányait 3,98/4,0-s átlaggal (ami 9,29/10-nek felel meg) zárta, és a K61 Nemzetközi Üzleti Adminisztráció Standard Program búcsúvizsgálójaként végzett. Trang azonban úgy véli, hogy nincs egyetlen, mindenki számára megfelelő tanulási módszer.

„Általában úgy tanulok, hogy másoknak magyarázok el dolgokat, eszmét cserélek, vagy vitatkozom egy témáról. Amikor magamnak kell elmagyaráznom a dolgokat, kérdéseket feltennem és megvédenem a nézőpontomat, mélyebben megértem a kérdést, ahelyett, hogy csak bemagolnám az információkat” – osztotta meg Trang.

A fordulópontot egy kutatási kísérlet hozta meg.

A tudományos kutatás kezdetben nem szerepelt Trang tervében. Egyetemi évei elején több időt szentelt startup versenyeknek és gyakorlati tevékenységeknek. Trang az első évében próbálkozott kutatással, de az eredmények nem lettek olyan jók, mint amire számított.

Második évében egy barátja révén Trang csatlakozott egy sok tapasztalt tagból álló kutatócsoporthoz, és útmutatást kapott Dr. Nguyen Hong Quan docenstől. A csoporttal való munka segített neki megváltoztatni a kutatásról alkotott nézeteit, és komolyabban elkezdeni foglalkozni ezzel a területtel.

Azóta Trang és kollégái számos kutatási projektet vállaltak az e-kereskedelem, a fogyasztói magatartás, az innováció és a technológia területén. Első díjat nyert az Egyetemi Szintű Tudományos Diákkutatási Versenyen a 2023-2024-es tanévben; második díjat a Gazdaságtudományi Kar versenyén; és második díjat a Tudományos és Technológiai Díj döntőjében az egyetemi hallgatók számára 2024-ben.

Trang társszerzője a Journal of Advances in Management Research és az Asian Journal of Economic and Business Research folyóiratokban megjelent kutatási cikkeknek; és részt vett a SABECO- nál a pszichológiai tőke innovációs kultúrára gyakorolt ​​hatásával foglalkozó kutatásban.

Thùy Trang a diplomaosztó ünnepségen a legjobb végzősnek járó oklevelet vehette át.

Trang kutatási útjának egyik figyelemre méltó mérföldköve volt, hogy elfogadták a mesterséges intelligencia által támogatott munkakörnyezetben az emberi viselkedésről szóló kutatási javaslatát a 2026-os Journal of Management Studies Conference konferencián való bemutatásra. A konferenciára a Cambridge-i Egyetem Churchill College-ában, a Møller Intézetben került sor az Egyesült Királyságban .

Trang szerint minél többet kutatott, annál jobban érdekelték az üzleti környezet változásaival együtt felmerülő kérdések, különösen a technológia, az innováció és az emberek alkalmazkodásának módja.

„Nem akarom túl gyorsan egy adott témára korlátozni magam. Amit szeretnék fenntartani, az a kíváncsiság az új kérdések iránt, és olyan kérdéseket keresni, amelyeket valóban mélyrehatóan meg akarok érteni” – mondta.

Az angoltanári tapasztalattól a „NAVEEclass” projektig.

Míg Trang tudományos kutatás iránti érdeklődése a véletlennek köszönhető, a „NAVEEclass” kezdete első kézből szerzett tapasztalataira épült, részmunkaidőben tanított angolt, és lehetőséget kapott arra, hogy látássérült diákokkal dolgozzon.

Trang felismerte, hogy míg a látó diákok számos forráshoz és eszközhöz férnek hozzá a nyelvtanulásuk támogatásához, a látássérült diákok több korlátozással szembesülnek a megfelelő tanulási anyagokhoz való hozzáférés terén. Ez motiválta őt a „NAVEEclass” nevű angol nyelvoktatási projekt létrehozására látássérült diákok számára.

„A technológiát szeretném használni, hogy segítsek a diákoknak jobban tanulni idegen nyelveket. De a NAVEE nem csak tanulási eszközöket biztosít; remélem, hogy nagyobb önbizalmat ad a diákoknak ahhoz, hogy tanulhassanak, fejlődhessenek és több karrierlehetőséghez férhessenek hozzá” – osztotta meg Trang.

A „NAVEEclass” című projektet ezt követően kiválasztották a Capital Innovation Festival II kiállításra. Ezzel a projekttel és különféle startup versenyeken való részvételével Trang bronzbajnoki címet szerzett a BASIC 2024-en , második helyezést ért el a 2023-as Vietnam Social Innovation Challenge versenyen, és második díjat ért el a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem 2024-es hallgatói kreatív ötletversenyén. Emellett képviselte a vietnami hallgatói startup projektet egy szingapúri csereutazáson is.

Ezek a tapasztalatok megváltoztatták Trang vállalkozásról alkotott szemléletét. Szerinte egy jó ötlet csak a kiindulópont. Ahhoz, hogy egy projekt továbblépjen, az alapítónak figyelembe kell vennie az erőforrásokat, a működési módszereket, a skálázhatóságot és a projekt által teremteni kívánt érték fenntartását is.

Tanulj meg rangsorolni ahelyett, hogy mindent meg akarsz csinálni.

Tanulmányai, kutatása és vállalkozói tevékenysége mellett Trang korábban az Ifjúsági Unió 01. osztály – Üzleti adminisztráció – K61 titkára, az SBC Ifjúsági Közösség kutatás-fejlesztési vezetője volt, és számos program kétnyelvű műsorvezetőjeként tevékenykedett. Két egymást követő évben megkapta a városi szintű „Kiváló Diák” díjat, a Külkereskedelmi Egyetem „Kiváló Diák” díját; valamint ösztöndíjakat kapott az AEON-tól, a Never Give Up-tól és egy Kiváló Akadémiai Teljesítmény ösztöndíjat.

Egy ponton a több tevékenység egyidejű folytatása nyomás alá helyezte Trangot. Ennek a tapasztalatnak köszönhetően megváltoztatta a munkájának megszervezéséhez való hozzáállását: ahelyett, hogy megpróbálta volna egyenlően beosztani az idejét az összes cél között, szakaszosan rangsorolta azokat.

„Rájöttem, hogy az időgazdálkodás nem csak a zsúfolt időbeosztásról szól. Arról is szól, hogyan kell nemet mondani, hogyan kell igazítani az elvárásokat, és elfogadni, hogy nem lehet mindent tökéletesen megcsinálni” – osztotta meg Trang.

A diploma megszerzése után Trang az első néhány évet vállalati környezetben szeretné tölteni, közvetlenül valós problémákkal foglalkozva és tapasztalatokat szerezve. Munkája mellett azt tervezi, hogy folytatja kutatásait, felsőoktatásba szeretne jutni, és lehetőségeket keres a „NAVEEclass” fejlesztésére, amint a források elérhetővé válnak. Hosszú távon Trang célja, hogy szilárd szakmai alapokat építsen ki, bővítse gyakorlati tapasztalatait, és a felhalmozott tudását a közösség számára értéket teremtsen.

Forrás: Vietnam.vn

Ezeket is olvassa el:

Nincs lehetetlen, ha van elég akaraterő: látássérültek váltóban teljesítik a maratont

Különvonat hallássérült gyermekek számára.

Akadálymentes elektronikus igazolást ad ki a Hermina egyesület a tagdíjfizetésekhez

„Nem hallunk, viszont érzünk” – a Siketmisszió munkája

Milyen segítséget vehetünk igénybe az országgyűlési választásokon, és hogyan igényelhetjük ezeket on...

VGYHE Ifjúsági programja – Főszerepben a klasszikus játékok